「パラディドルという言葉は聞いたことがあるけれど、RLRRやLRLLが何を意味するのか分からない」「練習パッドでは叩けても、ドラムセットでどう使えばいいのか分からない」という方は多いですよね。
パラディドルは、単に速く叩くための練習ではありません。左右の手を決められた順番で動かしながら、シングルストロークと同じ手の連打を組み合わせることで、アクセント、ゴーストノート、フィル、グルーヴ、打面移動などへ発展させられる基本的なスティッキングです。
とくに最初に覚えておきたいのが、シングル・パラディドルの「RLRR LRLL」です。この8打を安定して演奏できるようになると、「右手と左手を交互に動かす」だけでは作りにくかったフレーズを組み立てやすくなります。
とはいえ、文字だけを見ると「Rが続いたりLが続いたりして覚えにくい」と感じるかもしれません。そこでこの記事では、手順を4打ずつ分解するところから始め、音量やタイミングをそろえる方法、アクセントの移動、テンポアップ、さらにハイハット・スネア・タム・バスドラムへ応用する考え方まで順番に解説します。
- パラディドルの意味と「RLRR LRLL」の基本手順
- シングルストローク、ダブルストロークとの違い
- 音量やタイミングをそろえる練習方法
- アクセントを1〜4打目へ移動する方法
- テンポを上げるときに崩れやすいポイント
- ハイハット、スネア、ライド、タムへの振り分け方
- フィルやグルーヴへ応用する考え方
- ダブル、トリプル、パラディドル・ディドルとの違い
最初から全部を一度に練習する必要はありません。あなたがこれから始めるなら、まずは「RLRR」と「LRLL」をゆっくり覚え、均一に叩けるようにするところからで十分です。基本形が安定してから、少しずつ応用範囲を広げていきましょう。
パラディドルとは
パラディドルは、左右の手を一定の順番で組み合わせて演奏するルーディメントの一種です。ルーディメントとは、ドラムや打楽器で使われる基礎的な手順や奏法を体系的に整理したものと考えると分かりやすいでしょう。
Percussive Arts Society(PAS)のInternational Drum Rudimentsでは、40種類のルーディメントが整理され、その中にシングル・パラディドル、ダブル・パラディドル、トリプル・パラディドル、シングル・パラディドル・ディドルが含まれています。
もっとも基本的なシングル・パラディドルは、右手をR、左手をLとして、R L R R | L R L Lと演奏します。
この並びを見ると分かるように、最初は右手と左手を交互に使い、そのあとに同じ手を2回続けます。つまり、完全な交互打ちでも、ずっと同じ手を2回ずつ使う奏法でもありません。
シングルストロークと同手2連打が1つの手順の中に組み合わされていることが、パラディドルの大きな特徴です。
パラディドルは「決まったリズムの名前」というより、「どちらの手でどの順番に叩くか」というスティッキングの考え方として理解すると分かりやすいです。
16分音符として練習されることが多いため、「パラディドル=16分音符」と覚えてしまうことがありますが、RとLが表しているのは手順です。必ず特定の音価だけで演奏しなければならないわけではありません。
また、パラディドルを練習する目的も「ものすごく速くRLRR LRLLを叩くこと」だけではありません。左右の手を切り替える能力、同手2連打のコントロール、アクセントと弱音の使い分け、打面移動などを身につけ、それを実際の演奏へ利用することが重要です。
RとLの意味と基本手順
パラディドルの譜例や教則で使われるRとLは、とてもシンプルです。
R=Right(右手)
L=Left(左手)
シングル・パラディドルの基本形は「R L R R | L R L L」です。
まず、右手から始める最初の4打だけを見てみましょう。
R L R R
右 → 左 → 右 → 右
1打目は右、2打目は左なので、最初は普通の交互打ちです。しかし3打目が右、4打目も右なので、最後に右手の2連打が入ります。
次の4打は、左右を完全に反転させます。
L R L L
左 → 右 → 左 → 左
こちらも最初は左、右と交互に動き、最後に左手を2回続けます。
この2つをつなげると、シングル・パラディドルの基本形になります。
R L R R | L R L L
右・左・右・右|左・右・左・左
最初から8打を一気に覚えようとすると、「次は右だったかな、左だったかな」と混乱しやすいですよね。そこで、最初は4打ずつ分けるのがおすすめです。
最初は「RLRR」で止まる
まず「RLRR」だけを何度か繰り返すのではなく、4打叩いたところで一度止まってください。
「右・左・右・右」と確認し、間違えずに叩けたら、次は「LRLL」を同じように確認します。
それぞれの4打が分かったあとで、
RLRR → LRLL
とつなげます。
この方法なら、8文字の並びを丸暗記するよりも「右から始まる4打」「左から始まる4打」という2つのかたまりで理解できます。
16分音符として数える場合
16分音符として練習する場合は、たとえば次のように当てはめられます。
| カウント | 1 | e | & | a | 2 | e | & | a |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 手順 | R | L | R | R | L | R | L | L |
4/4拍子の1小節を16分音符で続けるなら、
RLRR | LRLL | RLRR | LRLL
と4拍分続ける形になります。
ここで注目したいのは、4打ごとに始まる手が変わることです。最初の4打はR始まり、次はL始まり、その次はR始まりとなります。
そのため、シングル・パラディドルを連続すると、片方の手だけがずっとリードし続ける形にはなりません。左右を順番に使う感覚を身につけやすいのも特徴です。
左手スタートも練習する
基本形を見たとき、ついRから始める練習ばかりになりがちです。しかし左右差を減らしたいなら、左手から開始する練習もしておきたいところです。
右手から:RLRR LRLL
左手から:LRLL RLRR
右利きの人であっても、右手スタートしか練習してはいけないという決まりはありません。むしろ、左右どちらからでも開始できるようにしておくと、ドラムセット上でフレーズを組み立てるときの選択肢が増えます。
たとえば、直前のフレーズが右手で終わった場合と左手で終わった場合では、そのあとに入りやすいスティッキングが変わることがあります。左右両方から始められると、こうした場面にも対応しやすくなります。
「para」と「diddle」で覚える考え方
手順を覚えるために、「para」の部分を左右交互のシングルストローク、「diddle」の部分を同じ手の2打として考える方法もあります。
シングル・パラディドルなら、右始まりは、
RL + RR
左始まりは、
LR + LL
と見ることができます。
ただし、これは手順を理解しやすくするための覚え方として利用するのがよいでしょう。名称そのものの語源を断定する説明とは分けて考える必要があります。
シングル・ダブルとの違い
パラディドルが分かりにくいときは、シングルストロークとダブルストロークを並べて比較すると構造が見えてきます。
| 奏法 | 基本的な手順例 | 特徴 |
|---|---|---|
| シングルストローク | RLRLRLRL | 右手と左手を完全に交互に使う |
| ダブルストローク | RRLLRRLL | 同じ手を2打ずつ続ける |
| シングル・パラディドル | RLRR LRLL | 交互打ちと同手2連打を組み合わせる |
シングルストロークは「右、左、右、左」と交互に叩き続けます。同じ手を続けて使わないため、RとLの交代が非常に分かりやすい手順です。
ダブルストロークは「右、右、左、左」のように、同じ手を2打ずつ使います。
それに対してパラディドルでは、
R L R R | L R L L
となります。
つまり、1つのフレーズの中で「交互打ち」と「同手2連打」の両方を行います。
パラディドルでは切り替えそのものが練習になる
シングルだけなら交互に叩き続ければよく、ダブルだけなら2打ずつまとめて演奏できます。しかしパラディドルでは、シングル部分とダブル部分を途中で切り替えなければなりません。
たとえば「RLRR」の中でも、
R→Lは交互打ち、R→Rは同手2連打です。
さらに次の「LRLL」では左右が反転します。
この切り替えに慣れることで、右手と左手のコントロールだけでなく、フレーズの途中で手順を変化させる感覚も養えます。
ドラムセットでは「次にどちらの手が空くか」も変わる
シングルストロークだけでタムを移動していく場合と、パラディドルを使って移動する場合では、同じタイミングでも次に使える手が変わることがあります。
この性質を利用すると、右手をシンバルへ移したい、左手をスネアに残したい、といった配置を考えやすくなります。
パラディドルが「ドラムセットで使えるルーディメント」と言われる理由のひとつは、こうした手順の組み替えによって音色の配置を変えやすい点にあります。
パラディドルの基本練習
手順を覚えたら、いきなり速くする必要はありません。最初に優先したいのは、8打すべてを同じ間隔で、狙った音量で叩けることです。
「とりあえずRLRR LRLLを間違えずに叩けたから、次は速くしよう」と考えたくなるかもしれません。しかし、ダブル部分だけ間隔が狭くなっていたり、左手だけ弱かったりする状態で速度を上げると、そのクセごと繰り返すことになります。
まずは練習パッドやスネアなど、1つの打面に集中しましょう。打面移動がないぶん、手順、タイミング、左右の音量を確認しやすくなります。
おすすめの順番は、手順を覚える → 均一に叩く → 左右両方から始める → アクセントを付ける → テンポを上げる → ドラムセットへ移す、です。
均一な音量と間隔をそろえる
最初の練習では、RLRR LRLLの全打をできるだけ同じ音量、同じ時間間隔で演奏してみてください。
この段階では、アクセントを格好よく付けることよりも、8つの音が均等に並んでいるかを確認することが優先です。
RRとLLの2打目をよく聞く
パラディドルで崩れやすいのが、「RR」と「LL」の部分です。
最初の1打ははっきり鳴るのに、2打目だけ極端に弱くなったり、2打を急いで「タタッ」と詰め込んだりしやすくなります。
たとえば「RLRR」が、
R・L・R・R
と4つの均等な音として聞こえているか確認してください。
「R・L・RR」というように、最後の2打だけ1つのかたまりに聞こえるなら、ダブル部分が前へ詰まっている可能性があります。
左側も同じです。
L・R・L・L
と均等に並んでいるかを確認します。
RRやLLだけ速くなったときは、手順全体のテンポを上げるのではなく、むしろ下げてください。8打を同じ時間間隔のグリッドに置く感覚を作ることが大切です。
右手と左手の音量差を確認する
利き手側の音だけ大きくなるのも、よくある状態です。
右利きなら、右手のRははっきり鳴るのに、左手のLが弱くなることがあります。とくにLLの2打目が小さくなり、左右を反転させたときにフレーズの輪郭まで変わって聞こえるケースがあります。
この場合、弱い側だけを無理に強く叩こうとするより、まず左右のスティックの高さを見比べてみるとよいでしょう。
右手だけ高い位置から振り下ろし、左手は低い位置から叩いていれば、当然音量差が出やすくなります。
鏡を使える場合は左右の動きを確認し、スマートフォンで録画できるなら正面や斜めから動きを見返す方法もあります。自分では判断しにくい左右の動きやフォームを実際に見てもらいたい場合は、EYS音楽教室のレッスン制度も確認できます。
録音だけでも十分役立ちます。演奏中は「同じくらいの音量で叩けている」と感じても、録音すると左右差が分かることがあります。
低速では1打ずつ明確にする
低〜中速では、同手2連打を無理に高速奏法のように処理しなくても構いません。
まずは1打目と2打目を自分でコントロールし、どちらも狙ったタイミングへ置けることを優先します。
テンポが上がるにつれて、スティックのリバウンドや指のコントロールを利用する場面は増えていきます。ただし、高速になったからといって2打目が極端に弱くなったり、時間間隔が崩れたりしてよいわけではありません。
速くなっても「RR」「LL」の粒がそろって聞こえる状態を目指します。
力みが出たら速度を戻す
テンポを上げた瞬間にスティックを強く握り込み、肩や腕まで固くなる場合があります。
こうした状態では、リバウンドを利用しにくくなり、2打目を無理に押し込む動きになりがちです。
速さを維持することよりも、余計な力を減らし、均一な音を保つ方を優先してください。
あなたが「このテンポなら楽にできる」と感じる速度を基準にして、そこから少しずつ上げる方が整理しやすいですよ。
アクセントを移動して練習する
全打を均一に演奏できるようになったら、次はアクセントを加えます。
代表的なのは、各4打グループの先頭にアクセントを付ける練習です。
R l r r | L r l l
大文字=アクセント、小文字=弱いタップ
つまり「RLRR」の最初のRと、「LRLL」の最初のLを強くします。
ここで重要なのは、アクセントを付けても手順そのものは変えないことです。RLRR LRLLのまま、音量の役割だけを変えます。
アクセントとタップを分ける
アクセントを付け始めると、全部の音が大きくなってしまうことがあります。
たとえばアクセントをさらに強くしようとして腕の動きが大きくなると、その直後のタップまで大きくなりがちです。
その場合は「アクセントをもっと強くする」より、「アクセント以外の音を小さくする」と考えた方が音量差を作りやすいことがあります。
弱い音は低めのスティック位置から、アクセントはそれより高い位置から、といったように動きの高さを分けると、強弱を視覚的にも確認できます。
アクセントを1打ずつ移動する
基本の1打目アクセントが安定したら、同じRLRR LRLLの手順を維持したまま、アクセント位置をずらしていきます。
| アクセント位置 | 手順例 | 意識するポイント |
|---|---|---|
| 1打目 | R l r r | L r l l | 4打グループの頭を強調する |
| 2打目 | r L r r | l R l l | 反対の手にアクセントが来る感覚を確認する |
| 3打目 | r l R r | l r L l | ダブルの1打目側を強調する |
| 4打目 | r l r R | l r l L | ダブルの2打目側を強調する |
とくに4打目アクセントは、同じ手の2打目を強くするため、最初は難しく感じるかもしれません。
1打目と2打目の音量関係を意図的に逆転させる必要があるからです。
だからこそ、この練習はスティックの高さやダイナミクスをコントロールする練習になります。
アクセント移動はドラムセット応用の準備になる
アクセント位置を自由に変えられるようになると、そのアクセント音だけを別の打面へ移すことができます。
たとえば弱い音はスネアに残し、アクセントだけハイタムへ移す方法です。
1打目アクセントなら4打グループの先頭だけがタムへ移り、2打目アクセントに変えれば別の位置でタムが鳴ります。
手順は同じなのに、音色の配置だけでフレーズの聞こえ方が大きく変わります。
このため、アクセント移動は単なる基礎練習ではなく、フィルやグルーヴを作る準備としても役立ちます。
テンポを上げるときの注意点
パラディドルを覚えると、「何BPMまでできればいいのだろう」と気になるかもしれません。
ただ、誰にでも共通する絶対的な合格テンポが決められているわけではありません。曲やフレーズによって必要な速度は違いますし、速度だけを上げてもタイミングや音量が崩れていれば、実際の演奏では使いにくくなります。
まず優先したいのは、正確な間隔、左右のバランス、無理のない動きです。
扱いやすい速度から始める
一例として60BPM程度のゆっくりしたテンポから始める練習方法があります。ただし、60BPMが絶対的な開始速度という意味ではありません。
60BPMでも手順を間違えるなら、さらにテンポを下げて問題ありません。
逆に、ゆっくりしすぎるとかえって間隔を取りにくい人もいます。その場合は、自分が4打ずつ落ち着いて確認できる速度を探してください。
重要なのは「何BPMから始めたか」よりも、現在の速度で8打すべてをコントロールできているかです。
メトロノームでダブル部分の走りを確認する
メトロノームを使うと、「RRだけ速い」「LLだけ遅い」「RからLへ切り替わるところでズレる」といった問題を確認しやすくなります。
クリックに合わせて叩くときは、ダブル部分だけをクリックの間へ詰め込まないよう注意してください。
16分音符なら、4つの音が同じ幅で並ぶことが重要です。
R、L、R、Rの4打も、L、R、L、Lの4打も、時間的には同じ間隔で配置します。
少しずつ上げ、崩れたら戻す
現在のテンポで安定したら、少しだけテンポを上げます。
一例として5BPM程度ずつ上げる方法もありますが、「必ず5BPM刻み」と決める必要はありません。あなたが違いを確認しやすい幅で構いません。
テンポを上げたときに、
- RRだけ前へ詰まる
- LLの2打目が弱くなる
- 左手側で遅れる
- 肩や腕が固くなる
- アクセント位置が分からなくなる
といった変化が出たら、いったん前の速度へ戻しましょう。
「一度出せた最高速度」より、「何度繰り返しても安定して叩ける速度」を基準にした方が、実際の演奏へつなげやすくなります。
速くしてから再び遅くする
ルーディメントの練習では、遅いテンポから徐々に速くし、そのあと再び遅くする考え方もあります。PASでもルーディメント全般について、遅い状態から速くし、再び遅くする練習方法が示されています。
速度を上げるだけで終わらせず、下げるときにも粒をそろえることで、テンポに振り回されずに手順をコントロールできているか確認できます。
速いテンポから急にゆっくりへ戻したとき、RRやLLが必要以上に詰まるなら、速い動きのクセが残っている可能性があります。
速さそのものではなく、速さが変わっても手順と音の質を維持できることを目標にしてみてください。
ドラムセットへの応用方法
練習パッドやスネアでRLRR LRLLが安定してきたら、次はドラムセットへ広げていきます。
パラディドルをセットへ応用すると聞くと、まったく別の高度なパターンを覚えなければならないように感じるかもしれません。
しかし、最初の考え方はとてもシンプルです。
RLRR LRLLという手順は変えず、「どの打面を叩くか」だけを変えます。
Rは必ずスネア、Lも必ずスネアという決まりはありません。
右手をハイハット、左手をスネアに置いてもよいですし、右手をライドへ移すこともできます。アクセントだけタムへ移したり、両手を複数のタムへ展開したりすることもできます。
こうした打面の割り振りは「オーケストレーション」として考えると整理しやすいでしょう。同じスティッキングでも、どこへ音を配置するかによってフレーズの印象が変わります。
ただし、1つの打面でできるからといって、すぐセットでも同じ精度で演奏できるとは限りません。
スネアからタム、ハイハットからスネアなどへ移動すると、手の移動距離が増えます。さらにバスドラムを加えると、手だけでなく足との同期も必要です。
そこでセットへの応用も、1段階ずつ増やしていきましょう。
ハイハットとスネアへ振り分ける
セット応用の入り口として分かりやすいのが、左右の手をハイハットとスネアへ分ける方法です。
たとえば、
- 右手=ハイハット
- 左手=スネア
として、RLRR LRLLをそのまま演奏します。
手順自体は変わっていません。しかし右手と左手が違う音色を担当するため、1つの練習パッドで演奏したときとはまったく違うリズムの輪郭が聞こえてきます。
まずは機械的に振り分けて構わない
最初の段階では、音楽的なグルーヴを完成させようとしなくても構いません。
「Rならハイハット、Lならスネア」というルールだけで、RLRR LRLLを間違えずに演奏できるか確認します。
ここで手順が分からなくなる場合は、打面を見ながら左右まで判断しようとして情報量が増えすぎている可能性があります。
そんなときは、左手をスネアへ固定し、右手だけハイハットへ動かす意識にすると整理しやすいですよ。
スネアの弱音をゴーストノートとして扱う
左右への振り分けに慣れたら、スネア側の弱い音をゴーストノートとして扱う方法があります。
ゴーストノートは、主役となるアクセントより小さく演奏し、グルーヴの細かな動きを作る音です。
パラディドルでは、アクセントと弱音を分ける練習をしているため、その強弱をセット上へ持ち込むことができます。
ただし、左右をハイハットとスネアへ分けただけで、自動的に完成されたビートになるわけではありません。
実際のグルーヴでは、2拍目や4拍目など必要な位置へバックビートを置き、そこへバスドラムを組み合わせる必要があります。
パラディドルはビートそのものというより、グルーヴを組み立てるための「手順の素材」として考えると使いやすいでしょう。
ライドとスネアへ置き換える
右手をハイハットではなくライドへ移しても、考え方は同じです。
右手側にシンバルの音色が出て、左手側にスネアの音色が出ることで、ハイハット使用時とは違った輪郭になります。
慣れてきたら、右手はライドを中心にしながら一部を別のシンバルへ移したり、左手をスネアとハイハットの間で動かしたりする発展も考えられます。
ただし、移動箇所が増えればタイミングも崩れやすくなります。最初は1つの変更だけを加える方が、何が原因で崩れたのか判断しやすくなります。
タムへ展開してフィルに使う
パラディドルは、タムへ展開するとフィルの材料として使いやすくなります。
「RLRR LRLLをそのまま全部タムへ振り分ける」と考えると難しそうですが、最初はアクセントだけを移動すれば十分です。
アクセントだけタムへ移す
たとえば、1打目アクセントの、
R l r r | L r l l
を使っているとします。
この大文字のRとLだけをタムへ移し、それ以外の弱い音はスネアに残します。
すると、手順は変わっていないのに、アクセントだけ別の音色で聞こえます。
次に2打目アクセントへ変えれば、タムが鳴る位置も変わります。
このように、
- 手順
- アクセント位置
- 打面
を別々の要素として考えると、パラディドルから多くのフレーズを作れることが分かります。
右手だけ移動する
さらに分かりやすい方法として、左手はスネアに固定し、右手だけを移動させる練習があります。
右手のRをハイタムへ移したり、次のRをフロアタムへ移したりする方法です。
左右両方を一度に動かすより、片方を固定した方が手順を見失いにくくなります。
慣れたら、左手側も移動させ、スネア、ハイタム、フロアタムなどへ音を分散できます。
4拍目だけフィルにする
パラディドルをフィルとして使うとき、毎回8打すべてを演奏する必要はありません。
たとえば通常のビートを3拍目まで演奏し、4拍目だけ「RLRR」に置き換えます。
そのまま次の小節1拍目でクラッシュとバスドラムへ着地すれば、4打だけを利用した短いフィルになります。
慣れてきたら、3〜4拍目を「RLRR LRLL」に置き換えて8打のフィルへ拡大できます。
練習例1:通常のビート → 4拍目だけRLRR → 次小節へ戻る
練習例2:通常のビート → 3〜4拍目でRLRR LRLL → 次小節へ戻る
この練習で大切なのは、フィルだけを成功させることではありません。
通常のグルーヴからパラディドルへ入り、また通常のグルーヴへ戻れるかを確認してください。
曲中では「フィルだけ完璧だけれど、その前後でテンポが崩れる」という状態では使いにくいからです。
タムへ移動すると遅れる場合
練習パッドではきれいにできていたのに、タムへ移した瞬間に遅れることがあります。
これは手順そのものではなく、打面間を移動する動作が新たに加わったためです。
この場合、パラディドル自体のテンポを無理に維持しようとせず、セットでの練習速度を落としてください。
まず1音だけ移動、次に2音、というように段階を作ると原因を切り分けやすくなります。
腕を必要以上に大きく振っている場合も、移動に時間がかかります。狙った打面へ無理なく届く範囲で、動きを整理してみましょう。
手足を組み合わせてグルーヴ化する
両手のパラディドルが安定してきたら、バスドラムやハイハットペダルを組み合わせられます。
ここからは両手のスティッキングだけでなく、手足のコーディネーションが必要になります。
最初から複雑なパターンへ進むのではなく、足の役割をできるだけ単純にして始めると取り組みやすいでしょう。
最初はキックを4分音符で加える
たとえば、両手ではRLRR LRLLを16分音符として繰り返し、バスドラムを4分音符で踏みます。
手だけでは問題なかったのに、キックを加えた瞬間にRLRR LRLLが崩れることがあります。
その場合は、手の手順を完全に理解できていないというより、「手と足へ同時に注意を向けること」にまだ慣れていない可能性があります。
いったん足を外し、手だけで確認したあと、もう一度キックを加えてください。
手だけ → 片足追加、という順番で進めるのが基本です。
ハイハットペダルを追加する
キックと両手が安定してきたら、ハイハットペダルを加える練習もできます。
たとえば両手でパラディドルを続けながら、バスドラムを4分音符、ハイハットペダルを2拍目と4拍目に置くといった方法です。
ここまで来ると、両手だけを動かしていたときより難易度は上がります。
手順が崩れたら、すぐに足を減らして一段階前へ戻してください。
手だけ → 手+片足 → 手+両足、という順番で増やすと、どの追加要素で崩れたのか判断しやすくなります。
パラディドルをグルーヴの素材にする
実際のグルーヴでは、RLRR LRLLをそのまま聞かせる必要はありません。
左右をハイハットとスネアへ振り分け、スネア側の弱い音をゴーストノートとして扱い、必要な位置にバックビートを置きます。
さらにバスドラムを加えれば、パラディドル由来のスティッキングを使ったビートとして組み立てられます。
アクセントの位置を変えれば、同じRLRR LRLLでもスネアの強打が出る位置が変わります。キックの位置を変えれば、さらに違うグルーヴになります。
つまり、パラディドルを「完成した1つのフレーズ」として覚えるだけでなく、グルーヴを組み立てるための手順の土台として利用できます。
手順の一部を足へ置き換える考え方
さらに発展すると、もともと手で演奏していた音の一部をバスドラムへ置き換える方法も考えられます。
この段階では、RやLをそのまま「右手」「左手」と読むだけではなく、パラディドルのリズム的な配置を手足へ再構成していきます。
ただし、これは両手だけの基本形より難しくなります。
まずRLRR LRLLが安定し、アクセントや打面移動も無理なくできるようになってから進めた方が整理しやすいでしょう。
パラディドルの種類とバリエーション
パラディドルには、シングル以外にもいくつか代表的な形があります。
また、シングル・パラディドル自体も、同手2連打が現れる位置をずらして考えることができます。
ここまで来ると手順の種類が急に増えたように感じるかもしれませんが、全部を一度に暗記する必要はありません。
まず「RLRR LRLL」が安定していることが大前提です。
基本形が曖昧なままバリエーションを増やすと、「いま何の手順を叩いているのか」が分からなくなりやすいので、基本を軸に1つずつ追加するとよいでしょう。
主な種類と4つの配置を覚える
代表的なパラディドル系のルーディメントとして、シングル・パラディドル、ダブル・パラディドル、トリプル・パラディドル、シングル・パラディドル・ディドルがあります。
| 種類 | 右手スタートの基本形 | 1グループの音数 | 連続した場合のリード |
|---|---|---|---|
| シングル・パラディドル | RLRR | 4 | 左右が交代 |
| ダブル・パラディドル | RLRLRR | 6 | 左右が交代 |
| トリプル・パラディドル | RLRLRLRR | 8 | 左右が交代 |
| シングル・パラディドル・ディドル | RLRRLL | 6 | 同じ形の反復では自動的に交代しない |
シングル・パラディドル
もっとも基本となる形です。
右始まりは、
R L R R
左始まりは、
L R L L
連続すると、
RLRR LRLL
になります。
4打ずつのグループで、交互打ちと1組のディドルを組み合わせています。
ダブル・パラディドル
ダブル・パラディドルでは、シングル・パラディドルより交互打ち部分が1組増えます。
右始まりは、
R L R L R R
左始まりは、
L R L R L L
連続形は、
RLRLRR LRLRLL
です。
1グループが6打になるため、6音単位のフレーズへ当てはめやすい形です。ただし、パラディドルそのものが特定の音価だけに限定されるわけではありません。
トリプル・パラディドル
トリプル・パラディドルでは、交互打ち部分がさらに増えます。
右始まりは、
R L R L R L R R
左始まりは、
L R L R L R L L
です。
連続すると、
RLRLRLRR LRLRLRLL
となります。
シングル、ダブル、トリプルと見比べると、「最後に同手2連打を置き、その前の交互打ちが増えていく」という構造が見えてきます。
シングル・パラディドル・ディドル
シングル・パラディドル・ディドルは、右始まりなら、
R L R R L L
です。
左始まりは、
L R L L R R
となります。
シングル・パラディドルの後ろに、もう1組のディドルが加わった形と考えると分かりやすいでしょう。
注意したいのは、RLRRLLをそのまま繰り返すと、次もR始まりになることです。
シングル、ダブル、トリプル・パラディドルのように、同じ形を連続しただけで開始する手が自動的に左右交互になるわけではありません。
左右を均等に練習したい場合は、RLRRLLだけでなくLRLLRRも意識的に練習してください。
シングル・パラディドルの4つの配置
シングル・パラディドルでは、同手2連打が現れる位置をずらした形も練習できます。
基本形:RLRR | LRLL
パターン2:RRLR | LLRL
パターン3:RLLR | LRRL
パターン4:RLRL | LRLR
PASのパラディドル解説では、これらをRoot Position、First Inversion、Second Inversion、Third Inversionとして整理した例が紹介されています。
パターン4だけを見ると「全部交互打ちでは?」と思うかもしれません。
ただし、これを連続した周期として見ると、グループの境界をまたいだ位置に同手の連続が現れます。そのため、4打だけを切り取って考えるのではなく、連続した流れとして確認することが大切です。
これらの配置は、教材によってスタンダード、リバース、インワード、ディレイドなどの名称で紹介されることがあります。
また、Root PositionやFirst Inversion、Second Inversion、Third Inversionといった考え方で整理されることもあります。
名称や番号の付け方は教材によって異なる場合があります。名前だけで判断せず、必ず「RLRR」「RRLR」「RLLR」「RLRL」のような実際のR/L表記を確認してください。
4配置とアクセントを組み合わせる
さらに、4種類の配置それぞれで1〜4打目のアクセント位置を変えられます。
「配置」と「アクセント位置」を別の要素として考えるだけでも、基礎的な組み合わせは大きく広がります。
そして、それぞれをスネアだけで練習したあと、アクセントだけをタムへ移したり、左右を異なるシンバルへ振り分けたりできます。
パラディドルの練習が「RLRR LRLLをひたすら速くするだけではない」と分かるポイントですね。
よくある失敗と修正ポイント
パラディドルでは、「手順は覚えたのにきれいに聞こえない」「速度を上げると急に崩れる」「セットへ持っていくと分からなくなる」といった問題が起こりやすいです。
こうしたときに重要なのは、できない状態のまま回数だけを増やすのではなく、何が崩れているのかを分けて考えることです。
手順を途中で間違える
RLRR LRLLの途中で、RLRLになったり、RRLLになったりする場合は、まだ8打全体を身体で覚え切れていない可能性があります。
この場合は「RLRR」と「LRLL」を分離してください。
右・左・右・右。
左・右・左・左。
声に出しながら叩く方法も使えます。
4打ずつ迷わなくなったら、8打につなげます。
RRやLLだけ速くなる
同手2連打を「ダブルだから素早く叩かなければ」と考えると、その2打だけが前へ詰まりやすくなります。
16分音符として練習しているなら、R、L、R、Rの全部が同じ間隔です。
ダブル部分だけ短い間隔にしてはいけません。
メトロノームを使い、8つの音が均等なグリッド上に並ぶようにテンポを下げてください。
2打目だけ弱くなる
RRやLLの2打目が極端に弱くなる場合は、その部分だけを取り出してダブルストロークとして確認する方法があります。
RR、RR、RR、RR。
LL、LL、LL、LL。
2つの音の間隔と音量を確認し、そのあと再びRLRR LRLLへ戻します。
パラディドル全体の中で修正しようとするより、問題部分だけを一度切り出した方が原因を見つけやすいことがあります。
右手だけ音が大きい
右利きの場合、Rのアクセントは出しやすいのに、Lのアクセントが弱いことがあります。
まず左手スタートの「LRLL RLRR」も練習してください。
さらに、左右のスティックの高さを確認します。
右手だけ大きく振り上げていれば、音量も大きくなりやすいです。鏡や録画で見ると、演奏中には気づかなかった左右差が見つかる場合があります。
速くなると腕が固まる
テンポが上がったときに腕や手首が固まり、スティックを強く握り込むようなら、一度速度を戻しましょう。
速いテンポで無理に動かそうとすると、リバウンドを妨げ、2打目を押し込む動きになりやすくなります。
「速いけれど苦しい」より、「少し遅いけれど粒がそろっている」方を基準にしてください。
アクセント以外も全部大きくなる
アクセント練習でよくあるのが、強い音につられてタップまで大きくなることです。
この場合はアクセントをさらに大きくするのではなく、弱い音を低い位置から叩く意識を持つとよいでしょう。
アクセントとタップの差を、力だけではなくスティックの高さでも作るイメージです。
タムへ移動すると遅れる
スネアでは正確だったのに、タムへ動かした途端にテンポが落ちる場合があります。
これはパラディドルそのものに加えて、「移動」という新しい動作が入ったからです。
最初はアクセント1音だけタムへ移してください。
それが安定したら2音、3音と増やします。
いきなり両手を複数のタムへ移すより、1つずつ条件を増やす方が修正しやすくなります。
ドラムセットへ移すと手順が分からなくなる
「どちらの手で叩くか」と「どこを叩くか」を同時に考えると、情報が多くなって混乱しやすくなります。
この場合は、左手をスネアへ固定し、右手だけ別の打面へ移すなど条件を単純化してください。
まずスティッキングを崩さないこと。そのあと打面を増やすこと。
この2つを分けて考えると整理しやすいですよ。パッドではできてもセット上での打面移動や手足の組み合わせで崩れる場合は、EYS音楽教室について詳しくまとめたページでレッスンの選択肢を確認する方法もあります。
練習パッドだけで終わってしまう
練習パッドには、手順、タイミング、左右の音量、アクセントへ集中しやすいというメリットがあります。
一方で、スネアからタムへ移動する距離、シンバルの位置関係、バスドラムやハイハットペダルとの連携は練習できません。
最終的にドラムセットでパラディドルを使いたいなら、パッドで基礎を作ったあとにセットへ移す練習も必要です。
電子ドラムを使った自宅での練習環境を用意できれば、スネアからタムへの移動、ハイハットやライド、キックとの組み合わせも練習できます。
ただし、電子ドラムはヘッドホンを使っていても、キックペダルなどの振動が床へ伝わる場合があります。集合住宅などで練習する場合は、楽器練習の防音・防振対策もあわせて確認しておくと安心です。
バリエーションを増やしすぎる
基本形を覚えた直後に、リバース、インワード、アクセント移動、タム移動、手足コンビネーションなどを一度に始めると、基本のRLRR LRLLまで不安定になることがあります。
まず基本形を定着させ、そのあと1つずつ変化を追加しましょう。
基本形が不安定になったら、一度RLRR LRLLを1つの打面で均一に叩くところまで戻れば大丈夫です。
「高速で叩けないと意味がない」と考える
パラディドルは、スピードだけを競うための手順ではありません。
ゆっくりした速度でも、左右の音量をそろえる、アクセントを自由に移す、ゴーストノートを小さくする、打面を正確に移動するといった練習ができます。
むしろ、遅いテンポの方がごまかしにくく、左右差やタイミングのズレに気づきやすい場合もあります。
速さは練習要素のひとつですが、それだけを最終目的にしない方が実際の演奏へつなげやすいでしょう。
「RLRR LRLLは必ず16分音符」と考える
RとLは手順を示しています。
16分音符は代表的な練習方法ですが、パラディドルそのものを特定の音価だけに限定するものではありません。
リズムの細分化やフレーズの組み方を変えれば、同じスティッキングを別の音価感の中で利用できます。
「手順を覚えたらセットでもすぐ使える」と考える
練習パッドでRLRR LRLLを覚えることと、曲中で自然に使えることの間には、いくつかの段階があります。
セットでは、
- 打面間の移動
- アクセント位置
- ゴーストノート
- バックビート
- キックとの同期
- フィルからグルーヴへ戻る動作
などが追加されます。
そのため、「手順は知っているけれど曲中では使えない」という状態でも不思議ではありません。
パッド上の基礎と、セット上のオーケストレーションを別の練習段階として考えましょう。
おすすめの練習順
- 練習パッドまたはスネアでRLRR LRLLを覚える
- 全打を同じ音量、同じ間隔でそろえる
- 右始まりと左始まりの両方を練習する
- 4打ごとの先頭アクセントを加える
- アクセントを2打目、3打目、4打目へ移動する
- メトロノームを使って徐々にテンポを上げる
- アクセントだけをタムやシンバルへ移動する
- 左右を異なる打面へ振り分ける
- バスドラムを加える
- 通常のビートからフィルへ入り、再びビートへ戻る
ドラムのパラディドルに関するよくある質問(FAQ)
Q1. パラディドルは初心者でも練習できますか?
A. 初心者でも練習できます。シングル・パラディドルは、交互打ちと同じ手の2連打を組み合わせた基本的なルーディメントです。
最初からRLRR LRLLを高速で繰り返す必要はありません。「RLRR」で一度止まり、次に「LRLL」を確認し、最後に2つをつなげると覚えやすくなります。
シングルストロークとダブルストロークの動きを先に理解しておくと、「交互打ちから同手2連打へ切り替える手順」として整理しやすいでしょう。
Q2. パラディドルは何BPMまで叩ければ合格ですか?
A. 誰にでも共通する絶対的な合格テンポはありません。
速さよりも、8打の間隔が均等か、左右の音量差が大きくないか、RRとLLの2打目が消えていないか、身体に余計な力が入っていないかを確認する方が重要です。
実際に必要となるテンポは、曲やフレーズによって変わります。現在の速度で正確に演奏できることを基準にし、そこから少しずつ上げてください。
Q3. 最初からアクセントを付けて練習した方がいいですか?
A. 手順に迷う段階では、まず全打を同じ音量、同じ間隔でそろえる方法が分かりやすいです。
RLRR LRLLを考えなくても繰り返せるようになったら、各4打の先頭へアクセントを追加します。そのあと、2打目、3打目、4打目へ移していくと、手順と強弱を分けて整理できます。
Q4. 毎回メトロノームを使う必要がありますか?
A. 手順を覚える最初の段階では、クリックを使わず、RとLの順番だけをゆっくり確認する方法もあります。
一方、音の間隔を整えたり、RRやLLだけが走っていないか確認したりする段階では、メトロノームが役立ちます。
「手順を覚える時間」と「一定テンポで整える時間」を分けてもよいでしょう。
Q5. 練習パッドだけでもパラディドルの練習になりますか?
A. 手順、タイミング、左右の音量、アクセントを整える練習には役立ちます。
1つの打面だけなので、打面移動によるミスと、純粋なスティックコントロール上のミスを分けて考えやすいのもメリットです。
ただし、タムやシンバルへの移動、バスドラムやハイハットペダルとの連携までは練習できません。最終的にドラムセットで使うなら、セット上での練習も組み合わせてください。
Q6. 右利きなら右手スタートだけ練習すればよいですか?
A. 右手スタートだけに限定する必要はありません。
RLRR LRLLだけでなく、LRLL RLRRのように左手から始める練習もすると、左右両方をリードとして使う感覚を作れます。
ドラムセットでフレーズをつなぐときも、左右どちらからでも始められる方が手順の選択肢を広げやすくなります。
Q7. パラディドルは曲中でそのままRLRR LRLLと叩くものですか?
A. 必ずしも8打すべてを、そのまま聞かせる必要はありません。
4打だけフィルに使ったり、アクセントだけ別の打面へ移したり、左右をハイハットとスネアへ振り分けたりできます。
また、弱いスネア音をゴーストノートとして扱い、バスドラムを追加してグルーヴにすることもできます。
パラディドルの手順を音楽的なフレーズへ変換することが、セット応用の重要なポイントです。
Q8. パラディドルはどんなジャンルで使えますか?
A. 特定のジャンルだけに限定されたスティッキングではありません。
ロック、ポップス、ファンク、R&B、ジャズ、ラテン、マーチングなど、左右の手順、アクセント、弱音、打面移動を利用するさまざまな場面へ応用できます。
ただし、同じパラディドルでも、実際の使い方は曲調やグルーヴによって変わります。手順をそのまま当てはめるのではなく、必要な音だけを利用する考え方が大切です。
Q9. リバースやインワードなどの名称が教材によって違うのはなぜですか?
A. シングル・パラディドルの配置を説明する名称やInversionの番号は、教材によって異なる場合があります。
そのため、「リバース」「インワード」「ディレイド」といった名前だけで覚えるのではなく、「RLRR」「RRLR」「RLLR」「RLRL」のような実際のR/L表記を併記して確認するのが分かりやすいです。
まとめ
パラディドルの基本は、「RLRR LRLL」という8打の手順です。
最初は複雑に見えるかもしれませんが、
RLRR
と、
LRLL
の2つへ分ければ理解しやすくなります。
- Rは右手、Lは左手を表す
- 基本形はRLRR LRLL
- 最初は4打ずつ分けて手順を確認する
- 全打を同じ音量、同じ間隔でそろえる
- RRとLLの2打目が弱くなったり走ったりしないか確認する
- 右手始まりと左手始まりの両方を練習する
- 基本形が安定してからアクセントを加える
- アクセントを1〜4打目へ移動する
- 崩れない範囲で少しずつテンポを上げる
- 手順を保ったままハイハット、スネア、ライド、タムへ振り分ける
- アクセントだけ別の打面へ移すところからセット応用を始める
- バスドラムやハイハットペダルを加えてグルーヴへ発展させる
- フィルでは4打だけ、8打だけなど必要な部分を使ってもよい
パラディドルの練習で身につけられるのは、単なる手順の暗記ではありません。
左右のスティックコントロール、シングルとダブルの切り替え、左右の音量バランス、アクセントと弱音の使い分け、打面移動、そして手足のコーディネーションなど、実際のドラム演奏につながるさまざまな要素を練習できます。
また、パラディドルを曲中で毎回「RLRR LRLL」とそのまま聞かせる必要もありません。
4打だけをフィルへ使ってもよいですし、アクセントだけタムへ移しても構いません。左右をハイハットとスネアへ分け、ゴーストノートやバックビート、バスドラムを加えてグルーヴにする方法もあります。
つまり大切なのは、パラディドルそのものを速く演奏することではなく、そこで身につけた手順やコントロールを実際の音楽へ利用できるようにすることです。
まずは練習パッドやスネアで、ゆっくり「RLRR LRLL」を確認してみてください。均一に叩けるようになったらアクセントを加え、そこからタムやシンバルへ少しずつ広げていけば大丈夫です。
基礎の8打が安定すると、同じ手順からフィル、グルーヴ、ゴーストノート、打面移動などへ発展させやすくなります。焦ってバリエーションを増やすより、まず基本形を自分でコントロールできる状態を作り、そこから演奏のアイデアへつなげていきましょう。

